Professionalisierung des berufspädagogischen Studiums - ein veraltetes Desiderat?

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bibb.id156954
dc.contributor.authorLempert, Wolfgang [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:33:42Z
dc.date.available2018-12-17T18:33:42Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstract"Die Hochschullandschaft hat durch den Bologna-Prozess vielfältige Veränderungen erfahren. Diesen Strukturwandel reflektiert Lempert kritisch vor dem Hintergrund der berufspädagogischen Zunft. Dabei prangert er all jene renommierten Repräsentanten der Wissenschaft an u.a. sich selbst, die es versäumt haben, einer solchen 'fundamentalen Transformation' der Wissenschaftsstrukturen zu widersprechen oder zumindest Widerstand zu leisten. Lemperts Beitrag ist eine schonungslose Bilanz der aktuellen Entwicklung und ein Aufruf zu einer grundlegenden Kursänderung." (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 155-175
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/757457
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen und Lehren in der beruflichen Bildung : Professionalisierung im Spannungsfeld von Hochschule und Schule ; Friedhelm Schütte zum 60. Geburtstag / Nina Fischer [Hrsg.] ; Axel Grimm [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherBologna-Prozess
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherLehrerbildung
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.titleProfessionalisierung des berufspädagogischen Studiums - ein veraltetes Desiderat?
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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