Prüfen - Lehren - Lernen (Themenschwerpunkt)
| bibb.id | 83485 | |
| dc.contributor.author | Blank, Andreas [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Friedrich, Michael [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Schaub, Ingo [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Christ, Harry [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Dieckmann, Heinrich [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Raabe, Helmut [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Vennemann, Michael [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Saupp, Wolfgang [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Buschfeld, Detlef [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Schaumann, Uwe [Verfasser] | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T10:35:10Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T10:35:10Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.description.abstract | Die Beiträge zum Thema Prüfen-Lehren-Lernen dokumentieren die ersten Kölner Werkstattgespräche, die vom Kölner Arbeitskreis Wirtschaft/Pädagogik e.V. und der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht veranstaltet wurden. Sie geben Anregungen und Hinweise zur Gestaltung handlungsorientierten Fernunterrichts und handlungsorientierter Prüfungsaufgaben. Einzelbeiträge: BLANK/ FRIEDRICH/SCHAUB: Handlungsorientierung im Fernunterricht; CHRIST: Anmerkungen zur optimalen Gestaltung von Fernunterricht; DIECKMANN:. Berufliche Weiterbildung im Fernunterricht : Anmerkungen zum Lehrgangsdesign und zum Lernarrangement; RAABE: Auf dem Weg zur handlungsorientierten Prüfungsaufgabe in der Fachschule für Technik; VENNEMANN: Kriterien zur Gestaltung prüfungsvorbereitender Massnahmen; SAUPP: Organisation und Durchführung von Prüfungen mit Projektarbeiten; BUSCHFELD: Erstellung von schriftlichen Übungs- und Prüfungsaufgaben mit situativem Kontext; SCHAUMANN: Organisation und Durchführung von mündlichen Prüfungen mit praktischen Fällen. (BIBB2) | |
| dc.format.extent | S. 7-149 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695247 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP | |
| dc.relation.ispartofvolume | 15 (2000), H. 29 | |
| dc.subject.classification | L 2.1 Lernformen | |
| dc.subject.classification | L 4.2.2 Klassisches Fernlernen | |
| dc.subject.classification | L 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning | |
| dc.subject.classification | L 2.2 Didaktik | |
| dc.subject.other | Handlungsorientiertes Lernen | |
| dc.subject.other | Fernunterricht | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Prüfung | |
| dc.subject.other | Didaktik | |
| dc.title | Prüfen - Lehren - Lernen (Themenschwerpunkt) | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |