Analyse von Verfahren in der Kompetenzerfassung

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Abstract

Anhand des Analyserasters für Kompetenzerfassung werden exemplarisch drei für die Berufsbildung wichtige Kompetenzerfassungsverfahren dargestellt: (1) "Berufliche Entwicklungs- und Evaluierungsaufgaben am ITB", (2) "Beurteilungsbogen zu sozialen und methodischen Kompetenzen - smk99" (Frey & Balzer), (3) "Ausbildung im Dialog - AiD" (Ripper & Weisschuh). Alle Verfahren verfolgen einen entwicklungsorientierten Ansatz und erlauben neben der Kompetenzbewertung auch die Ableitung von weiteren Entwicklungs- und Fördermaßnahmen. (BIBB)

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