Neugeordnete Berufe: Lernfeldorientierung und Lernaufgaben im Berufskolleg
item.page.bibb.id
90056
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
item.page.bibb.publisherplace
item.page.bibb.participation
item.page.bibb.citedinbibb
item.page.bibb.researchfocus
item.page.bibb.reviewof
item.page.bibb.citationdr
Abstract
Der Beitrag erläutert die unterrichtliche Umsetzung der Lernfeldorientierung und gibt Hinweise für die Gestaltung von Lernsituationen zur Realisierung dieses didaktischen Konzepts. (BIBB)