Der "quartäre Bildungssektor" : Gedanken zur wirtschaftspädagogischen Begründung einer bildungspolitischen Position

Abstract

Der "quartäre Bildungssektor", lange Zeit weitgehend der Aufmerksamkeit staatlicher Regulierung entzogen, kann als ein hochsegmentierter Wachstumsmarkt für ein Gut "Bildung" interpretiert werden, der jedoch auf Grund der Inhomogenität des angebotenen Gutes, der Intransparenz bezüglich dessen Qualität und der vielfältigen Preisstrukturen als weitgehend ineffizient zu charakterisieren ist. Vor diesem Hintergrund untersucht der Aufsatz in einer Gesamtdarstellung Probleme und Perspektiven der Weiterbildung unter besonderer Berücksichtigung von staatstheoretischen, rechtsphilosophischen und finanzwissenschaftlichen Gesichtspunkten. (BIBB2)