Chancengleichheit in der beruflichen Ausbildung für die bestgebildete Generation junger Frauen in Deutschland?

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bibb.id128949
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorGranato, Mona [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:30:01Z
dc.date.available2018-12-17T16:30:01Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstract"Der vorliegende Beitrag analysiert die Zugangsmöglichkeiten junger Frauen zu einer dualen Ausbildung und ihre Teilhabe in technisch orientierten Berufen (Abschnitte 1 und 2); er erörtert zentrale Erklärungsansätze hierfür (Abschnitt 3) und zeigt Wege auf, wie die Potenziale junger Frauen in der beruflichen Ausbildung, insbesondere in technisch orientierten Ausbildungsberufen, stärker genutzt werden können (Abschnitt 4)." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 115-135
dc.format.illustrationAbb., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/746348
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Bildung von Frauen / Mona Granato [Hrsg.] ; Ulrich Degen [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.otherWeibliche Jugendliche
dc.subject.otherFrauen
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherChancengleichheit
dc.titleChancengleichheit in der beruflichen Ausbildung für die bestgebildete Generation junger Frauen in Deutschland?
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Berufliche Bildung von Frauen / Mona Granato [Hrsg.]