Chancengleichheit in der beruflichen Ausbildung für die bestgebildete Generation junger Frauen in Deutschland?

Abstract

"Der vorliegende Beitrag analysiert die Zugangsmöglichkeiten junger Frauen zu einer dualen Ausbildung und ihre Teilhabe in technisch orientierten Berufen (Abschnitte 1 und 2); er erörtert zentrale Erklärungsansätze hierfür (Abschnitt 3) und zeigt Wege auf, wie die Potenziale junger Frauen in der beruflichen Ausbildung, insbesondere in technisch orientierten Ausbildungsberufen, stärker genutzt werden können (Abschnitt 4)." (Autorenreferat)