Berufsbildung oder Allgemeinbildung? Die Rolle von Leistung, Interesse und sozialer Herkunft beim Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium
| bibb.citationdr | Zitation des Datenreports | de |
| bibb.id | 781447 | |
| bibb.publisherplace | Konstanz | de |
| dc.contributor.author | Jüttler, Andreas [Verfasser] | de |
| dc.date.accessioned | 2023-06-19T09:14:04Z | |
| dc.date.available | 2023-06-19T09:14:04Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | "Ziel der Dissertation ist es, mit Hilfe gängiger soziologischer und psychologischer Theorien der Transitionsforschung der Frage nachzugehen, welche Individualmerkmale für die Entscheidung zwischen allgemein- und berufsbildenden Ausbildungsoptionen an verschiedenen Übergängen im Bildungssystem relevant sind. Die Fragestellung wird in vier Studien zum Übertritt von der Sekundarstufe I in die Sekundarstufe II und der Sekundarstufe II in die Tertiärstufe, am Beispiel der Schweiz beantwortet." (Textauszug, BIBB-Doku) | de |
| dc.description.dissertationnote | Dissertation, Universität Konstanz, 2022 | de |
| dc.description.statementofresponsibility | vorgelegt von Jüttler, Andreas | de |
| dc.format.extent | 1 Online-Ressource (199 Seiten) | de |
| dc.format.medium | Buch | de |
| dc.format.medium | Elektronische Ressource | de |
| dc.identifier.uri | urn:nbn:de:bsz:352-2-viod4ydp7rig7 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781447 | |
| dc.language.iso | de | de |
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| dc.rdacarrier.term | Online-Ressource | de |
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| dc.rdacontent.term | Text | de |
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| dc.rdamedia.source | rdacontent | de |
| dc.rdamedia.term | Computermedien | de |
| dc.subject.classification | G 1.3.2.2 Übergänge | de |
| dc.subject.classification | G 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch) | de |
| dc.subject.classification | I 2.2.1 Westeuropa | de |
| dc.subject.ddc | 370 | de |
| dc.subject.other | Berufsbildung | de |
| dc.subject.other | Allgemeinbildung | de |
| dc.subject.other | Berufseinmündung | de |
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| dc.subject.other | Soziale Herkunft | de |
| dc.subject.other | Leistung | de |
| dc.subject.other | Interesse | de |
| dc.subject.other | Schweiz | de |
| dc.title | Berufsbildung oder Allgemeinbildung? Die Rolle von Leistung, Interesse und sozialer Herkunft beim Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium | de |
| dc.type | Hochschulschrift | de |