Funktionen individueller Akteure in Berufskollegs im Kontext einer digitalisierten Organisationsentwicklung
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778952
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Abstract
„Erste Ergebnisse des Projekts „Teilhabe in der digitalisierten Arbeitswelt – Potenziale des Berufskollegs für eine berufliche Qualifizierung 4.0“ zeigen die Bedeutung von Schulleitungen, Lehrkräften und Schüler*innen für eine digitalisierte Organisationsentwicklung an beruflichen Schulen auf.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)