Europäische Herausforderungen : Wie läßt sich das duale Berufsausbildungssystem in Deutschland zeitgemäß ändern?

bibb.id	155507
dc.contributor.author	Nareuisch, Andreas [Verfasser]
dc.date.accessioned	2018-12-17T18:28:23Z
dc.date.available	2018-12-17T18:28:23Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	In Luxenburg hat im Jahr 2008 eine umfassende Reform des beruflichen Bildungssystems begonnen, die auch für das deutsche Bildungssystem Impulse für Veränderungen liefern könnte. Ziel der Reformbemühungen in Luxemburg ist, die Qualität zu steigern und die Einstiegsmöglichkeiten für leistungsschwache Jugendliche zu verbessern. Die Reform liefert gute Ansätze für die Verzahnung und Durchlässigkeit von vorberuflicher, beruflicher und akdemischer Bildung. (BIBB-Doku)
dc.format.extent	S. 17-19
dc.format.illustration	Abb.
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756906
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Winklers Flügelstift : Beiträge für die kaufmännische Aus- und Weiterbildung in Schule und Betrieb
dc.relation.ispartofvolume	(2012), H. 1
dc.subject.classification	S 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classification	S 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classification	I 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.other	Berufsausbildung
dc.subject.other	Reform
dc.subject.other	Modularisierung
dc.subject.other	Luxemburg
dc.title	Europäische Herausforderungen : Wie läßt sich das duale Berufsausbildungssystem in Deutschland zeitgemäß ändern?
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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