Das offenkundige Scheitern des Bologna-Prozesses : Thesen zur Hochschulpolitik in Deutschland
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Abstract
Der Autor hält den Bologna-Prozess in Deutschland, die Umstellung auf gestufte, modularisierte Studiengänge, für einen Fehlschlag. Er untermauert dies anhand der vier Ziele des Bologna-Prozesses: (1) Förderung der Mobilität der Studierenden, (2) Internationale Konkurrenzfähigkeit der Abschlüsse, (3) Einheitlicher europäischer Hochschulraum, (4) mehr Akademiker und weniger Studienabbrecher. (BIBB-Doku)