Der Einfluss von Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen sowie subjektiven Valenzen auf die Weiterbildungsbereitschaft arbeitsloser Jugendlicher

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bibb.id133804
bibb.publishernameUniversität Salzburg
bibb.publisherplaceSalzburg
dc.contributor.authorWippel, Bettina [Verfasser]
dc.contributor.authorFelder, Bettina [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:13:33Z
dc.date.available2018-12-17T17:13:33Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstract"Vor dem Hintergrund der ständig wachsenden öffentlichen Diskussion über Jugendarbeitslosigkeit und Qualifikationsdefizite ist die motivationstheoretische Beleuchtung der Weiterbildungsbereitschaft arbeitsloser Jugendlicher Gegenstand dieser Diplomarbeit." (ÖIBF, BIBB-Doku)
dc.format.extent174 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750101
dc.language.isode
dc.publisherUniversität Salzburg
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationG 1.2.2.4 Arbeitslosigkeit
dc.subject.otherArbeitsloser Jugendlicher
dc.subject.otherWeiterbildungsbereitschaft
dc.subject.otherMotivationsforschung
dc.subject.otherEmpirische Untersuchung
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleDer Einfluss von Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen sowie subjektiven Valenzen auf die Weiterbildungsbereitschaft arbeitsloser Jugendlicher
dc.typeBuch
dc.typeDissertation/Habilitationsschrift

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