Der Einfluss von Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen sowie subjektiven Valenzen auf die Weiterbildungsbereitschaft arbeitsloser Jugendlicher
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133804
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Universität Salzburg
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Salzburg
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Abstract
"Vor dem Hintergrund der ständig wachsenden öffentlichen Diskussion über Jugendarbeitslosigkeit und Qualifikationsdefizite ist die motivationstheoretische Beleuchtung der Weiterbildungsbereitschaft arbeitsloser Jugendlicher Gegenstand dieser Diplomarbeit." (ÖIBF, BIBB-Doku)