Der Weg von Augmented Reality in die Industrie von morgen : von der überbetrieblichen in die betriebliche Ausbildung
| bibb.id | 781074 | |
| dc.contributor.author | Reineking, Alexander [Verfasser] | de |
| dc.date.accessioned | 2023-02-17T08:22:55Z | |
| dc.date.available | 2023-02-17T08:22:55Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | “Immer mehr Unternehmen sehen einen Nutzen von Augmented Reality (AR). AR-Systeme sind dabei zumeist nicht an kommerzielle Standardanwendungen gebunden, sondern müssen für den Anwendungsfall erstellt werden. Für die Endanwenderin/den Endanwender ist die reine Bedienung von AR Hard- und -Software grundsätzlich schnell erlernt, die Bearbeitung von AR-Inhalten setzt jedoch fundiertes Fachwissen voraus. In naher Zukunft wird es nicht die Aufgabe der Facharbeiterin/des Facharbeiters sein, ein AR-System von Grund auf zu programmieren, jedoch sollte sie/er in der Lage sein, die genutzte AR-Anwendung inhaltlich anpassen zu können. Am Beispiel der „Smarten Lernfabrik Buschhütten“ (SLB) soll eine Möglichkeit gezeigt werden, wie Zielgruppen aus gewerblich-technischen Bereichen – von Ausbilderinnen und Ausbildern über Lehrkräfte zu Lernenden – befähigt wer- den können, langfristig produktiv mit AR zu arbeiten.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku) | de |
| dc.description.statementofresponsibility | Alexander Reineking | de |
| dc.format.extent | Seite 130-134 | de |
| dc.format.illustration | Illustrationen | de |
| dc.format.medium | Zeitschriftenaufsatz | de |
| dc.format.medium | Elektronische Ressource | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781074 | |
| dc.language.iso | de | de |
| dc.rdacarrier.code | nc | de |
| dc.rdacarrier.source | rdacontent | de |
| dc.rdacarrier.term | Band | de |
| dc.rdacontent.code | txt | de |
| dc.rdacontent.source | rdacontent | de |
| dc.rdacontent.term | Text | de |
| dc.rdamedia.code | n | de |
| dc.rdamedia.source | rdacontent | de |
| dc.rdamedia.term | Ohne Hilfsmittel zu benutzen | de |
| dc.relation.ispartof | Lernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik | |
| dc.relation.ispartofvolume | 37 (2022), H. 147 | |
| dc.source.uri | https://lernenundlehren.de/heft_dl/Heft_147.pdf (Volltext) | |
| dc.subject.classification | G 1.2.4.1 Produktion und Gewinnung | de |
| dc.subject.classification | L 4 Medien & Technologien | de |
| dc.subject.classification | P 2.4 Facharbeiter / Gesellen | de |
| dc.subject.classification | I 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen | de |
| dc.subject.ddc | 370 | de |
| dc.subject.other | Industriearbeit | de |
| dc.subject.other | Augmented Reality | de |
| dc.subject.other | Facharbeiter | de |
| dc.subject.other | Qualifizierung | de |
| dc.subject.other | Software | de |
| dc.subject.other | Programmierung | de |
| dc.subject.other | Lernfabrik | de |
| dc.subject.other | Siegen-Wittgenstein | |
| dc.title | Der Weg von Augmented Reality in die Industrie von morgen : von der überbetrieblichen in die betriebliche Ausbildung | de |