Der Weg von Augmented Reality in die Industrie von morgen : von der überbetrieblichen in die betriebliche Ausbildung

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“Immer mehr Unternehmen sehen einen Nutzen von Augmented Reality (AR). AR-Systeme sind dabei zumeist nicht an kommerzielle Standardanwendungen gebunden, sondern müssen für den Anwendungsfall erstellt werden. Für die Endanwenderin/den Endanwender ist die reine Bedienung von AR Hard- und -Software grundsätzlich schnell erlernt, die Bearbeitung von AR-Inhalten setzt jedoch fundiertes Fachwissen voraus. In naher Zukunft wird es nicht die Aufgabe der Facharbeiterin/des Facharbeiters sein, ein AR-System von Grund auf zu programmieren, jedoch sollte sie/er in der Lage sein, die genutzte AR-Anwendung inhaltlich anpassen zu können. Am Beispiel der „Smarten Lernfabrik Buschhütten“ (SLB) soll eine Möglichkeit gezeigt werden, wie Zielgruppen aus gewerblich-technischen Bereichen – von Ausbilderinnen und Ausbildern über Lehrkräfte zu Lernenden – befähigt wer- den können, langfristig produktiv mit AR zu arbeiten.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)

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