Fachtagung Deutsch : Deutschunterricht und Zukunft der Arbeitswelt ; Theoretische Ansätze und praktische Beispiele

Simple item page
bibb.id4194
bibb.publishernameKieser-Verl.
bibb.publisherplaceNeusäss
dc.contributor.authorGrundmann, Hilmar [Herausgeber]
dc.contributor.editorTechnische Universität München / Lehrstuhl für Pädagogik [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.editorArbeitsgemeinschaft Hochschultage Berufliche Bildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherTechnische Universität München / Lehrstuhl für Pädagogik
dc.contributor.otherArbeitsgemeinschaft Hochschultage Berufliche Bildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T09:43:50Z
dc.date.available2018-12-17T09:43:50Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractInhalt: Franz Hebel: Sprachkritik in beruflicher Bildung. Kritische Erfahrungsfähigkeit als Ziel von Berufs- und Allgemeinbildung. Hilmar Grundmann: Ästhetische Erziehung im Zentrum einer reformierten Berufsausbildung? Ein paar grundsätzliche Überlegungen über die Bedeutung ästhetischer Bildung für die Fähigkeit zur emanzipatorischen Umgestaltung der (Arbeits-)Welt unter besonderer Berücksichtigung des Deutschunterrichts. Dieter Katz: Was lesen Berufsschüler?. Rolf Hartmann: Lernen unter selbstverantworteten Themen. Hans- Dieter Speier: Deutsch an berufsbildenden Schulen: Erwartungen und Enttäuschungen - Beispiele aus der praxisbegleitenden Lehrerfortbildung. Wolfgang Rupp: Kulturelle Praxis im Deutschunterricht an beruflichen Schulen - Künstlerische Projekte in Berufsschule und Lehrerausbildung. Heiko Pohlmann: Berufsschüler brauchen in der zukünftigen Arbeitswelt eine veränderte Art der Bildung und Erziehung. Wie kann man im Deutschunterricht der Berufsschule auf diese Veränderungen reagieren?. Karl-Heinz Jahn: Interkulturelle Erziehung an der berufsbildenden Schule - Schüler entwickeln ein Sprachbuch. Thomas Reitmann: Deutschunterricht in der Berufsausbildung im Licht europäischer Bildungsintentionen und international agierender Unternehmen. (BIBB)
dc.format.extent123 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.isbn3-8242-1010-X
dc.identifier.isbn978-3-8242-1010-7
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/686471
dc.language.isode
dc.publisherKieser-Verl.
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationL 1.6.1 Deutsch
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationG 1.2.4.2.7 Erziehung und Unterricht
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.otherDeutschunterricht
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherBildungsziel
dc.subject.otherPersönlichkeit
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherKunsterziehung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherInterkulturelle Erziehung
dc.titleFachtagung Deutsch : Deutschunterricht und Zukunft der Arbeitswelt ; Theoretische Ansätze und praktische Beispiele
dc.typeBuch

Files

Collections

Monografien