Herausforderungen an die politische Erwachsenenbildung : eine Situationsanalyse
| bibb.id | 104408 | |
| dc.contributor.author | Schulz, Manuel [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T12:49:11Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T12:49:11Z | |
| dc.date.issued | 1993 | |
| dc.description.abstract | "Die Situationsanalyse zur politischen Erwachsenenbildung rekurriert auf zwei aktuellen Haupttendenzen, die sogenannte 'subjektive Wende' als Flucht in eine übersteigerte Privatheit und die sogenannte 'instrumentelle Wende' als Ergebnis einer affirmativ- qualifikatorisch orientierten Bildungspolitik. Entwicklung und aktuelle Gefahren dieser beiden letztlich dialektisch aufeinander bezogenen Orientierungen werden analysiert und kritisch vorgestellt." (Autorenreferat) | |
| dc.format.extent | S. 8-12 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/719812 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | GdWZ : Grundlagen der Weiterbildung | |
| dc.relation.ispartofvolume | 4 (1993), H. 1 | |
| dc.subject.classification | L 1.6 Allgemeinbildende Fächer | |
| dc.subject.other | Erwachsenenbildung | |
| dc.subject.other | Politische Bildung | |
| dc.title | Herausforderungen an die politische Erwachsenenbildung : eine Situationsanalyse | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |