Abkehr vom reinen Faktenwissen. Sozialkompetenz für Ingenieure

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bibb.id92927
dc.date.accessioned2018-12-17T11:28:58Z
dc.date.available2018-12-17T11:28:58Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractKleine und mittlere Unternehmen suchen keine hochspezialisierten Ingenieure, sondern Generalisten mit Führungs- und Managementfähigkeiten. Der Wandel des Berufsbildes verlangt eine Reform des Studiums: Fähigkeiten wie Fremdsprachenkenntnisse, Teamarbeit, Mitarbeiterführung, Kostendenken, Verhandlungsgeschick, Sozialkompetenz sollen künftig vermittelt werden. (ISB)
dc.format.extentS. 6-9
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706256
dc.language.isode
dc.relation.ispartofUNI Magazin : Perspektiven für Beruf und Arbeitsmarkt
dc.relation.ispartofvolume21 (1997), H. 3
dc.subject.classificationS 6.3.1 Ingenieurberufe, Chemiker, Physiker, Mathematiker
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationT 4.6 Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
dc.subject.classificationP 3.1.3 Coaches, Supervisoren, Moderatoren
dc.subject.classificationS 6 Berufsbereiche
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.otherIngenieur
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherBerufsanforderung
dc.subject.otherFührungsstil
dc.subject.otherBetriebswirtschaftslehre
dc.subject.otherModeration
dc.subject.otherMarketing
dc.subject.otherBerufsbild
dc.subject.otherStudienreform
dc.subject.otherManagement
dc.titleAbkehr vom reinen Faktenwissen. Sozialkompetenz für Ingenieure
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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21 (1997), H. 3