Drei Szenarien zur Zukunft der betrieblichen Berufsausbildung in Europa
| bibb.id | 780871 | |
| bibb.participation | BIBB-Mitarbeiter | de |
| dc.contributor.author | Grollmann, Philipp [Verfasser] | de |
| dc.contributor.author | Markowitsch, Jörg [Verfasser] | de |
| dc.date.accessioned | 2022-12-12T14:28:46Z | |
| dc.date.available | 2022-12-12T14:28:46Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | „In diesem Beitrag werden Szenarien, die auf der Basis einer Cedefop-Studie zur beruflichen Bildung in den Systemen der Mitgliedstaaten der Europäischen Union entstanden sind, um solche Zukunftsszenarien ergänzt, die auf die Ebene der Gestaltung und Institutionalisierung von betriebsintegrierenden Ausbildungsgängen abzielen. Diese Überlegungen haben Befunde aus zwei weiteren Projekten zur Grundlage. Die Modellierung der vorgestellten Szenarien, „Fake“, „Marke“ und „Etikett“ basiert auf Annahmen zur Einordnung und Klassifizierung der institutionellen Grundlagen betriebsintegrierender Berufsausbildung und Befunden aus sechs Ländern zu Ausbildungs- und Einstellungsentscheidungen von einzelnen Betrieben. Im Fazit wird die Wahrscheinlichkeit der Szenarien zur Zukunft der betrieblichen Berufsausbildung vor dem Hintergrund verschiedener Trends diskutiert und auf die „Konkurrenz zwischen akademisch und beruflich Qualifizierten“ bezogen.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku) | de |
| dc.description.statementofresponsibility | Philipp Grollmann, Jörg Markowitsch | de |
| dc.format.extent | Seite 320-336 | de |
| dc.format.illustration | Illustrationen | de |
| dc.format.medium | Elektronische Ressource | de |
| dc.format.medium | Sammelbandbeitrag | de |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780871 | |
| dc.language.iso | de | de |
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| dc.rdacarrier.term | Online-Ressource | de |
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| dc.rdacontent.term | Text | de |
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| dc.rdamedia.term | Computermedien | de |
| dc.relation.ispartof | Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkräftebedarf : ist die Konkurrenz zwischen akademisch und beruflich Qualifizierten Mythos oder Realität? / Silvia Annen [Hrsg.] ; Tobias Maier [Hrsg.] | |
| dc.source.uri | https://www.bibb.de/dienst/veroeffentlichungen/de/publication/download/18165 (Volltext) | de |
| dc.subject.classification | S System beruflicher Bildung | de |
| dc.subject.classification | T 1.5 International vergleichende Berufsbildungsforschung | de |
| dc.subject.classification | I 2.2 Europa | de |
| dc.subject.ddc | 370 | de |
| dc.subject.other | Berufsbildungssystem | de |
| dc.subject.other | Betriebliche Berufsausbildung | de |
| dc.subject.other | Modellierung | de |
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| dc.subject.other | Zukunftsperspektive | de |
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| dc.subject.other | Europa | de |
| dc.title | Drei Szenarien zur Zukunft der betrieblichen Berufsausbildung in Europa | de |
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Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkräftebedarf : ist die Konkurrenz zwischen akademisch und beruflich Qualifizierten Mythos oder Realität? / Silvia Annen [Hrsg.] ; Tobias Maier [Hrsg.]
Aktuell & lesenswert Ausgabe 3 2022 Beiträge Teil 3
Aktuell und lesenswert 3/2022 - Beiträge in Sammelbänden und Zeitschriften
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