Leonardo da Vinci - Qualität und Innovation im Berufsbildungssystem

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bibb.id80513
dc.contributor.authorMann, Thomas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:22:04Z
dc.date.available2018-12-17T10:22:04Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractDer Beitrag würdigt Gesamtumfang, Ziel und Funktionen sowie die Konzeption des EU-Programms. Die Schwerpunkte der einzelnen Phasen werden analysiert und bewertet. Insbesondere die Hinweise zur Thematik für die untersuchten Zielgruppen sowie die zielgruppengerechte Förderung und die Mahnung zur Erhöhung von KMU-Anteilen vervollständigen das Bild, wobei die Umbaumassnahmen zur Optimierung des Programms eine positive Zukunftsdiagnose induzieren. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 55-66
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692304
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume18 (2003), H. 34
dc.subject.classificationI 1.4 Berufsbildungsprojekte/Entwicklungsprojekte
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherEU-Programm
dc.subject.otherLEONARDO
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherEuropäische Union
dc.titleLeonardo da Vinci - Qualität und Innovation im Berufsbildungssystem
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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18 (2003), H. 34