Blended Learning in der Weiterbildung am Beispiel von Teil IV der Meisterqualifizierung (AEVO)

bibb.id780566
dc.contributor.authorWeifels, Nadine [Verfasser]de
dc.date.accessioned2022-08-17T07:08:08Z
dc.date.available2022-08-17T07:08:08Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractDie Autorin stellt didaktische Gestaltungsmöglichkeiten des Blended-Learning in der Weiterbildung vor – dabei steht die Ausbilder-Eignungsverordnung samt ihrer curricularen Rahmung im Mittelpunkt. (BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityNadine Weifelsde
dc.format.extentSeite 61-78de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780566
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume37 (2022), H. 71
dc.subject.classificationL 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformende
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildungde
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dc.titleBlended Learning in der Weiterbildung am Beispiel von Teil IV der Meisterqualifizierung (AEVO)de

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