Didaktische Überlegungen für den Einsatz technologiegestützter Lernumgebungen
| bibb.id | 154571 | |
| dc.contributor.author | Bloemen, André [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Marx Gómez, Jorge [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Peters, Dirk [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Rebmann, Karin [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T18:25:04Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T18:25:04Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | "Aufgrund des technologischen Wandels, der in den letzten Jahren auch Einzug in den Institutionen der Aus- und Weiterbildung gefunden hat, ergibt sich in Lehr-Lernprozessen eine Vielzahl neuer Gestaltungsoptionen. Im Beitrag werden - ausgehend von Bedingungen und Entscheidungsfeldern der didaktischen Planung - Möglichkeiten der kategoriengeleiteten Entscheidung für Anwendungen des Computer-Based-Trainings und Web-Based-Trainings skizziert." Die Potenziale werden betrachtet und am Beispiel einer ERP-Schulung die Anwendung des didaktischen Entscheidungsrahmens veranschaulicht. (Autorenreferat, BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | S. 3-6 | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben, Abb. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756586 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule | |
| dc.relation.ispartofvolume | 65 (2011), H. 132 | |
| dc.subject.classification | L 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik | |
| dc.subject.classification | L 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen | |
| dc.subject.other | Didaktik | |
| dc.subject.other | Mediendidaktik | |
| dc.subject.other | E-Learning | |
| dc.subject.other | Digitale Medien | |
| dc.subject.other | Lernplattform | |
| dc.title | Didaktische Überlegungen für den Einsatz technologiegestützter Lernumgebungen | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |