Trotz mancher Schwachstellen - Zahlreiche Inhalte und Methoden des kaufmännischen Unterrichts ermöglichen Schlüsselqualifikationen. Stellungnahme zu dem Beitrag von Jürgen Zabeck in Heft 3-89: "Schlüsselqualifikationen" - Zur Kritik einer didaktischen Zielformel

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