Fördern durch Fordern : große Pädagogen und die betriebliche Ausbildung

bibb.id4218
bibb.publishernameKölner Univ.-Verl.
bibb.publisherplaceKöln
dc.contributor.authorBarthel, Karl-Wolfgang [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T09:43:56Z
dc.date.available2018-12-17T09:43:56Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractViele bahnbrechenden Erkenntnisse der pädagogischen Klassiker werden auch heute noch in Erziehung und Ausbildung angewandt. So lassen sich auch heute aus ihren Werken Bezüge zur betrieblichen Ausbildungspraxis ableiten - ein Nachweis, dass Ausbildung an grosse Entwicklungslinien anknüpft und in bewährte Zusammenhänge hineingestellt ist. In der Sammlung werden Leben und Werk von vierzehn grossen Pädagogen vorgestellt: Comenius, Rousseau, Pestalozzi, Goethe, Herbart, Fröbel, Diesterweg, Kerschensteiner, Otto, Steiner, Spranger, Neill, Makarenko, Piaget. Ausgewählt wurde vor allem dasjenige, das für die heutige Zeit und insbesondere die betriebliche Ausbildung bedeutsam ist. (BIBB2)
dc.format.extent168 S.
dc.identifier.isbn3-87427-057-2
dc.identifier.isbn978-3-87427-057-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/686488
dc.language.isode
dc.publisherKölner Univ.-Verl.
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.otherPädagoge
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherAuswirkung
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherLebensverlauf
dc.titleFördern durch Fordern : große Pädagogen und die betriebliche Ausbildung
dc.typeBuch

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