Fördern durch Fordern : große Pädagogen und die betriebliche Ausbildung
| bibb.id | 4218 | |
| bibb.publishername | Kölner Univ.-Verl. | |
| bibb.publisherplace | Köln | |
| dc.contributor.author | Barthel, Karl-Wolfgang [Verfasser] | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T09:43:56Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T09:43:56Z | |
| dc.date.issued | 1995 | |
| dc.description.abstract | Viele bahnbrechenden Erkenntnisse der pädagogischen Klassiker werden auch heute noch in Erziehung und Ausbildung angewandt. So lassen sich auch heute aus ihren Werken Bezüge zur betrieblichen Ausbildungspraxis ableiten - ein Nachweis, dass Ausbildung an grosse Entwicklungslinien anknüpft und in bewährte Zusammenhänge hineingestellt ist. In der Sammlung werden Leben und Werk von vierzehn grossen Pädagogen vorgestellt: Comenius, Rousseau, Pestalozzi, Goethe, Herbart, Fröbel, Diesterweg, Kerschensteiner, Otto, Steiner, Spranger, Neill, Makarenko, Piaget. Ausgewählt wurde vor allem dasjenige, das für die heutige Zeit und insbesondere die betriebliche Ausbildung bedeutsam ist. (BIBB2) | |
| dc.format.extent | 168 S. | |
| dc.identifier.isbn | 3-87427-057-2 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-87427-057-1 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/686488 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Kölner Univ.-Verl. | |
| dc.subject.classification | P 3.2.3 Lehrer | |
| dc.subject.classification | T 4.9 Pädagogik | |
| dc.subject.classification | G 2.4.4 Biografiegestaltung | |
| dc.subject.other | Pädagoge | |
| dc.subject.other | Pädagogik | |
| dc.subject.other | Auswirkung | |
| dc.subject.other | Betriebliche Berufsausbildung | |
| dc.subject.other | Lebensverlauf | |
| dc.title | Fördern durch Fordern : große Pädagogen und die betriebliche Ausbildung | |
| dc.type | Buch |