Bewusst auf Frequenz - Unterricht als Resonanzraum
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Abstract
"Unterricht als Resonanzraum zu begreifen setzt am Bewusstsein von Lehrkräften und Schüler_innen für das Wahrnehmen und Deuten der eigenen Person und des Gegenübers an - mit dem übergeordneten Ziel, eine Position des ,Mit-der-Welt-in-Beziehung-Seins' zu stärken." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)