Vom Klassenkampf zum Win-win-Prinzip

Thole, Christiane [Verfasser]

Vom Klassenkampf zum Win-win-Prinzip

bibb.citedinbibb	Zitation von einer BIBB-Publikation	de
bibb.id	783285
dc.contributor.author	Thole, Christiane [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2025-02-26T07:31:33Z
dc.date.available	2025-02-26T07:31:33Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	„Dieser Beitrag untersucht, wie die Beziehung zwischen Beschäftigten und Arbeitgebern in einer volatilen, unsicheren, komplexen und ambivalenten (VUKA) Arbeitswelt human gestaltet werden kann und welche Rolle berufliche Bildung hierbei spielt. Mittels identitätstheoretischer Ansätze und eines wirtschaftshistorischen Rückblicks wird gezeigt, dass der ursprüngliche Interessenkonflikt zunehmend als Identitätskonflikt in die Beschäftigten hineinverlegt wird. Es wird begründet, warum die gezielte Förderung der beruflichen Identität der Erwerbstätigen ein Humankapital schafft, welches Win-win-Beziehungen zwischen Arbeitgebern und Beschäftigten ermöglicht. Sodann wird untersucht, ob und wie berufliche Bildung dies unterstützen kann. Abschließend wird anhand empirischer Fallbeispiele herausgearbeitet, warum das Win-win-Prinzip eines besonderen Führungsverständnisses, z. B. im Sinne der Themenzentrierten Interaktion, bedarf.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Christiane Thole	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	Seite 107-125	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Sammelbandbeitrag	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783285
dc.language.iso	de	de
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dc.relation.ispartof	Humane Ökonomie - selbstverständlicher Auftrag sozioökonomischer Bildung und Wissenschaft oder sozialromantische Utopie? / Georg Tafner [Hrsg.] ; Nicole Ackermann [Hrsg.] ; Udo Hagedorn [Hrsg.] ; Cornelia Wagner-Herbach [Hrsg.]
dc.source.uri	https://res.bibb.de/vet-repository_783216	de
dc.subject.classification	G 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft	de
dc.subject.classification	G 2.4.4 Biografiegestaltung	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.ddc	300	de
dc.subject.other	Arbeitswelt	de
dc.subject.other	Humanisierung der Arbeit	de
dc.subject.other	VUKA-Welt	de
dc.subject.other	Humankapital	de
dc.subject.other	Berufliche Identität	de
dc.subject.other	Berufsbildung	de
dc.subject.other	Führungsstil	de
dc.subject.other	Themenzentrierte Interaktion	de
dc.title	Vom Klassenkampf zum Win-win-Prinzip	de

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Humane Ökonomie - selbstverständlicher Auftrag sozioökonomischer Bildung und Wissenschaft oder sozialromantische Utopie? / Georg Tafner [Hrsg.] ; Nicole Ackermann [Hrsg.] ; Udo Hagedorn [Hrsg.] ; Cornelia Wagner-Herbach [Hrsg.]

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