Beiträge zu einer Pädagogik der Jugendberufshilfe

Abstract

In den Beiträgen des Heftes werden spezifische pädagogische Konzepte und Methoden für junge Menschen mit besonderem Förderbedarf vorgestellt. Inhalt: Veronika Pahl: Rede anlässlich der Mitgliederversammlung der BAG JAW am 11. September 2002 (163- 168); Peter-Werner Kloas: Integrationsförderung und Handwerk (169- 172); Andreas Belle: Benachteiligtenförderung und Bildung - Vergewisserungen über einen Bildungsbegriff in der Jugendsozialarbeit (173-179); Hans-Joachim Petzold: Soziale Integrationsförderung: Zentrum oder Mauerblümchen in der Benachteiligtenförderung? - Ein Diskussionsanstoss (179-188); Franziska Schulz: Case Management - Chancen und Herausforderungen eines neuen Handlungsansatzes in der Jugendsozialarbeit (188-193); Jenny Becker: Mit ModUsc Ausbildungsabbruch vermeiden (193-198); Thomas Evers: Individuelle Förderplanung aus der Sicht der Adressaten - Ergebnisse einer Untersuchung (198-204); Peter Fialka: Freiwilligendienste als neuer Lernort zwischen Schule und Beruf - der Beitrag von Freiwilligendiensten zur Bildung und Erziehung junger Menschen (204-212); Heike Förster, Ralf Kuhnke, Hartmut Mittag: Das Freiwillige Soziale Trainingsjahr - ein individualisiertes Angebot für benachteiligte Jugendliche in sozialen Brennpunkten (212-218). (IAB2)