Welche Stärken und Eigenschaften helfen Jugendlichen beim Übergang in Ausbildung?

Abstract

Auszubildende des ersten Ausbildungsjahres wurden im Rahmen des BIBB-Modellversuchs "Change - Chance" befragt, welche individuellen Stärken und Eigenschaften ihnen helfen, eine Veränderungssituation - speziell den Übergang von der Schule in die betriebliche Ausbildung - zu meistern und welche Strategien sie dafür anwenden. Mit Hilfe der Cluster-Analyse wurde eine Typologie der Veränderungskompetenzen erstellt. Der Selbsteinschätzungsbogen zum Umgang mit Veränderungssituationen soll die Auszubildenden unterstützen, sich ihrer Kompetenz in solchen Situationen bewusst zu werden. (BIBB)