'Doing Gender' im 'Gender Duo' : formative Begleitforschung für eine chancengleiche IT- und Medienausbildung

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bibb.id181178
dc.contributor.authorLippe-Heinrich, Angelika [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:03:33Z
dc.date.available2018-12-17T20:03:33Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstract"Der Artikel beschreibt die derzeitige Begleitforschung der Modellversuche zu den neu eingeführten IT-Berufen, die einen Paradigmenwechsel in den Qualifikationsanforderungen für betriebliche Fachkräfte und ausbildendes Personal zur Folge hatten." (Textauszug ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 15-31
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/765963
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGender Mainstreaming in der beruflichen Bildung : Workshop am 28. Oktober 2003 in Berlin ; Modellversuch "IT-Kompetenz und Gender Mainstreaming in der Aus- und Weiterbildung"
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationG 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.otherIT-Beruf
dc.subject.otherGenderkompetenz
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherBerufsrolle
dc.subject.otherWissenschaftliche Begleitung
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherAusbilder
dc.title'Doing Gender' im 'Gender Duo' : formative Begleitforschung für eine chancengleiche IT- und Medienausbildung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Gender Mainstreaming in der beruflichen Bildung : Workshop am 28. Oktober 2003 in Berlin