Genderbezogene Segregationseffekte auf das Weiterbildungsverhalten zwischen statistischer Angleichung und biographischer Differenzierung

Abstract

"Der Beitrag geht auf genderbezogene Segregationseffekte im Bereich der beruflichen und allgemeinen Weiterbildung ein. Geschlechtsspezifische Benachteiligungsstrukturen werden vor dem Hintergrund von differenten Lebens- und Sinnkontexten geschaffen. Exemplarisch für die Gesundheitsbildung wird abschließend die Frage gestellt, wie ein geschlechteradäquater Zugang zu Weiterbildung ermöglicht und Segregationen minimiert werden können." (Autorenreferat, BIBB-Doku)