Das Internet: Benachteiligung oder Förderung von Mädchen am Computer?
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Abstract
Nach einleitenden Erläuterungen zum Thema Internet und was man damit machen kann, wird vor dem Hintergrund der Koedukationsdebatte und der Frauen und Technik-Debatte die aktuelle Situation des Computerunterrichts in Schulen dargestellt. Forschungsergebnisse zu den Einstellungen, Erwartungen und Wünschen von Mädchen und Jungen werden referiert und abschliessend Fragestellungen für die weitere Forschung aufgelistet.(IAB)