Sozialkompetenz als Schwerpunkt der Weiterbildung

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bibb.id109078
dc.contributor.authorHöfer, Klaus Martin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:23:53Z
dc.date.available2018-12-17T13:23:53Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractIn einer im Auftrag des Bundesbildungsministeriums erstellten Studie "Negative Arbeitstugenden" über die Verhaltensweisen von DDR-Arbeitern wird gefordert, bei Weiterbildungsmassnahmen besonders auf die Entwicklung von Sozialkompetenzen den Schwerpunkt zu setzen, denn in diesem Bereich treten die Unterschiede im Verhalten von ost- und westdeutschen Arbeitnehmern am deutlichsten zutage. Im folgenden werden die Untersuchungsergebnisse in einzelnen Branchen behandelt. (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 12-13
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/725087
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernfeld Betrieb : das Magazin für die berufliche Aus-, Fort- und Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume(1992), H. 4
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationI 2.1.1 Neue Bundesländer
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherWeiterbildungsmassnahme
dc.subject.otherSoziales Verhalten
dc.subject.otherOstdeutschland
dc.titleSozialkompetenz als Schwerpunkt der Weiterbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1992), H. 4