Sozialkompetenz als Schwerpunkt der Weiterbildung

Abstract

In einer im Auftrag des Bundesbildungsministeriums erstellten Studie "Negative Arbeitstugenden" über die Verhaltensweisen von DDR-Arbeitern wird gefordert, bei Weiterbildungsmassnahmen besonders auf die Entwicklung von Sozialkompetenzen den Schwerpunkt zu setzen, denn in diesem Bereich treten die Unterschiede im Verhalten von ost- und westdeutschen Arbeitnehmern am deutlichsten zutage. Im folgenden werden die Untersuchungsergebnisse in einzelnen Branchen behandelt. (Autorenreferat)