Berufliche Bildung für Inklusion : das didaktische Prinzip Forschendes Lernen in der Fachschule für Sozialpädagogik
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185318
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Abstract
"Als Beitrag zur Beforschung didaktischer Prinzipien in sozialpädagogischen Berufsbildungsgängen und als Einblick in ein dazugehöriges Forschungsprojekt werden Gestaltungselemente des reflexionsorientierten Lehr-Lernformats Forschendes Lernen sowie erhobene Schüler_innenansichten vorgestellt." (Autorenreferat; BIBB-Doku)