Bildungszusammenarbeit mit Südostasien

Simple item page
bibb.id184757
dc.contributor.authorBohlinger, Sandra [Verfasser]
dc.contributor.authorMüller, Christian [Verfasser]
dc.date.accessioned2020-03-30T05:48:55Z
dc.date.available2020-03-30T05:48:55Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstract"Die Reform von Lehrer_innenbildung und "gutem Unterricht" steht mehr oder minder in allen Ländern im Spannungsfeld zwischen nationalen Logiken und Traditionen einerseits und internationalen Strategien und Denkweisen darüber, was unter „guter" Lehrer_innenbildung und „zeitgenössischen" Lehr-/Lernprozessen zu verstehen ist, andererseits. Der Beitrag zeigt am Beispiel eines dreijährigen Vorhabens mit zwei europäischen und zwei südostasiatischen Ländern die Herausforderungen und Ansatzpunkte für eine Reform der Lehrer_innenbildung, dessen Leitidee ein wechselseitiger Lernprozess aller Beteiligten und der Aufbau von Ownership ist." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 44-46
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/776593
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume74 (2020), H. 181
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationI 1 Internationale Berufsbildung
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.classificationI 2.3.4 Asien
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherInternationale Zusammenarbeit
dc.subject.otherWeiterbildungsangebot
dc.subject.otherLehrerbildung
dc.subject.otherKambodscha
dc.subject.otherÖsterreich
dc.subject.otherSri Lanka
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschland
dc.subject.otherSüdostasien
dc.titleBildungszusammenarbeit mit Südostasien
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

74 (2020), H. 181