Kognitions- und lernpsychologische Zugänge zum informellen Lernen
item.page.bibb.id
125734
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
item.page.bibb.publisherplace
item.page.bibb.participation
item.page.bibb.citedinbibb
item.page.bibb.researchfocus
item.page.bibb.reviewof
item.page.bibb.citationdr
Abstract
Auf der Basis der begrifflichen Eingrenzung des informellen Lernens werden zum einen zentrale Aspekte zu diesem Thema aus der psychologischen Grundlagenforschung zum impliziten Lernen vertieft. Zum anderen werden Communities als Anwendungsfeld informellen Lernens in der Erwachsenenbildung genauer betrachtet und als möglicher Kontext für informelles Lernen vorgestellt. (BIBB)