Bildungsberichterstattung auf kommunaler Ebene - das Beispiel der Stadt Dortmund
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142463
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Abstract
Der Beitrag ist folgender Fragestellung gewidmet: "Können Dialogische Berufsschulentwicklungsplanung und Regionale Bildungsberichterstattung als Ansätze zur Optimierung des Regionalen Übergangsmanagements im Sinne seiner zielgerichteten Ausgestaltung genutzt werden? Und unter welchen Gesichtspunkten sind hierzu Integrationsberichte erforderlich?" (Autorenreferat, BIBB-Doku)