Gestaltungsorientierte Berufsbildung im Wandel der Arbeitswelt

Abstract

„Die „Befähigung zur Mitgestaltung der Arbeitswelt“ wird von der Deutschen Kultusministerkonferenz (KMK) seit mehr als 30 Jahren als Bildungsziel für die berufliche Bildung proklamiert. Im Beitrag wird am Beispiel der gewerblich-technischen Berufsbildung untersucht, welche gesellschaftlichen Strömungen, welche technischen Entwicklungen und wissenschaftlichen Erkenntnisse in die pädagogische Leitidee der Mitgestaltung der Arbeitswelt Eingang gefunden hatten und welche Bedeutung diese Idee heute noch haben könnte. Dabei wird argumentiert, dass in den aktuellen Debatten um den Wandel der Arbeitswelt (Stichworte: Digitalisierung, Dekarbonisierung, demografischer Wandel) die gestaltungsorientierte Berufsbildung nach wie vor von besonderer Bedeutung ist. Allerdings in erweiterungsbedürftiger Form, denn die Gestaltung der eigenen Berufsbiografie spielt heutzutage für die Auszubildenden eine viel größere Rolle, als das früher den Anschein hatte.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)