Die Rolle der Sozialpartner bei der Entwicklung der Berufsbildung in den Übergangsländern

Abstract

Der Beitrag erörtert die Rolle der Sozialpartner in der Europäischen Union und stellt dar, wie sich die Situation in den mittel- und osteuropäischen Ländern gestaltet. Die europäischen Sozialpartner haben eine gemeinsame Position zum Thema Berufsbildung erarbeitet; die Sozialpartner in den Reformstaaten sind noch auf der Suche nach Identität und Repräsentativität. Trotz aller Hindernisse erweist sich die Berufsbildung als ein geeignetes Feld für die Einübung des sozialen Dialogs. (BIBB2)