Kompetenzbasierte duale Berufsbildung und ihre kulturelle Verankerung

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bibb.id169226
dc.contributor.authorBaumeier, Carmen [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:17:38Z
dc.date.available2018-12-17T19:17:38Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractAngesichts der geringen Jugendarbeitslosigkeit steigt das internationale Interesse am Schweizer Berufsbildungssystem. Aber lassen sich Elemente dieses Systems in einen anderen kulturellen Kontext transferieren? Wie das Schweizer Projekt "Swiss Vocational Education & Training Initiative India (SVETII) zeigt, müssen Bildungskonzepte an den neuen Kontext angepasst werden, soll der Transfer gelingen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 80-81
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761784
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Beruf : W & B
dc.relation.ispartofvolume66 (2014), H. 4
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationI 1 Internationale Berufsbildung
dc.subject.otherBildungsexport
dc.subject.otherTransfer
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherSchweiz
dc.subject.otherIndien
dc.titleKompetenzbasierte duale Berufsbildung und ihre kulturelle Verankerung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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66 (2014), H. 4