Technologiebasierte Messung beruflicher Handlungskompetenz in der Pflege älterer Menschen: Kompetenzmodellierung und Testverfahrensentwicklung

bibb.id177558
dc.contributor.authorDöring, Ottmar [Verfasser]
dc.contributor.authorWeyland, Ulrike [Verfasser]
dc.contributor.authorWittmann, Eveline [Verfasser]
dc.contributor.authorNauerth, Annette [Verfasser]
dc.contributor.authorHartig, Johannes [Verfasser]
dc.contributor.authorKaspar, Roman [Verfasser]
dc.contributor.authorMöllers, Michaela [Verfasser]
dc.contributor.authorRechenbach, Simone [Verfasser]
dc.contributor.authorSimon, Julia [Verfasser]
dc.contributor.authorWorofka, Iberé [Verfasser]
dc.contributor.authorKraus, Kristina [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:49:43Z
dc.date.available2018-12-17T19:49:43Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstract"Inwieweit Berufsbildung für die Arbeitswelt verwertbare Handlungskompetenzen vermittelt, ist ein wichtiger Indikator der Qualität von Bildungsprozessen. Mithin rücken Bestrebungen um eine standardisierte Messung beruflicher Handlungskompetenz in den Fokus der Berufsbildungsforschng. Im Beitrag wird die Entwicklung eines diagnostischen Verfahrens zur Kompetenzerfassung am Beispiel der dreijährigen Altenpflegeausbildung beschrieben. Das im Verbundprojekt TEMA vorgenommene Kompetenzmodellieren sowie die darauf aufbauende Situations- und Aufgabenmodellierung werden dargestellt und die Umsetzung in ein computerbasiertes Testverfahren erläutert. Neben Befunden zur Eignung des Tests zur Messung beruflicher Handlungskompetenz werden Optionen des Transfers auf andere Pflegeberufe beschrieben." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 117-132
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/764726
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKompetenzorientierung : berufliche Kompetenzen entwickeln, messen und anerkennen / Agnes Dietzen [Hrsg.] ; Reinhold Nickolaus [Hrsg.] ; Beatrice Rammstedt [Hrsg.] ; Reinhold Weiß [Hrsg.]
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationL 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente
dc.subject.otherKompetenzfeststellung
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAltenpfleger
dc.subject.otherKompetenzmodell
dc.subject.otherKompetenzdiagnostik
dc.subject.otherVerfahren
dc.titleTechnologiebasierte Messung beruflicher Handlungskompetenz in der Pflege älterer Menschen: Kompetenzmodellierung und Testverfahrensentwicklung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

Files