Bildung und Erziehung in Europa : Beiträge zum 14. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund

bibb.id100211
bibb.publishernameBeltz
bibb.publisherplaceWeinheim
dc.contributor.authorBenner, Dietrich [Herausgeber]
dc.contributor.authorLenzen, Dieter [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:15:52Z
dc.date.available2018-12-17T12:15:52Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDie Teilnehmer des Kongresses diskutierten über das Verhältnis von Erziehung, Bildung und Demokratie sowie über ihre unterschiedlichen Vorstellungen zur Koordinierung der europäischen Bildungssysteme unter Wahrung ihrer spezifischen Besonderheiten. In diesem Rahmen wurden Erfahrungen mit der unterschiedlichen Institutionalisierung der Erziehungswissenschaft in den Ländern Europas reflektiert und Konzepte zur Weiterentwicklung der Erziehungswissenschaft im europäischen Kontext erörtert. Die einzelnen Symposien hatten neben der Entwicklung des Schulwesens auch die Berufsbildung, die Erwachsenenbildung und die Entwicklung der Sonderpädagogik in verschiedenen europäischen Staaten zum Thema. (BIBB2)
dc.format.extent475 S.
dc.identifier.isbn3-407-41133-2
dc.identifier.isbn978-3-407-41133-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/714755
dc.language.isode
dc.publisherBeltz
dc.relation.ispartofZeitschrift für Pädagogik / Beiheft ; 32
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherErziehungswissenschaft
dc.subject.otherInstitutionalisierung
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherSchulwesen
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherEuropa
dc.titleBildung und Erziehung in Europa : Beiträge zum 14. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund
dc.typeBuch

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