Bildung und Erziehung in Europa : Beiträge zum 14. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund

Abstract

Die Teilnehmer des Kongresses diskutierten über das Verhältnis von Erziehung, Bildung und Demokratie sowie über ihre unterschiedlichen Vorstellungen zur Koordinierung der europäischen Bildungssysteme unter Wahrung ihrer spezifischen Besonderheiten. In diesem Rahmen wurden Erfahrungen mit der unterschiedlichen Institutionalisierung der Erziehungswissenschaft in den Ländern Europas reflektiert und Konzepte zur Weiterentwicklung der Erziehungswissenschaft im europäischen Kontext erörtert. Die einzelnen Symposien hatten neben der Entwicklung des Schulwesens auch die Berufsbildung, die Erwachsenenbildung und die Entwicklung der Sonderpädagogik in verschiedenen europäischen Staaten zum Thema. (BIBB2)