Assessment-Center und ihr Einsatz in der Berufsorientierung: im Spannungsfeld von Förderung und Selektion

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bibb.id125387
dc.contributor.authorBasel, Dirk [Verfasser]
dc.contributor.authorKoch, Tatjana [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:56:18Z
dc.date.available2018-12-17T15:56:18Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractDas Assessment Center (AC) kann zur Klärung unterschiedlicher Fragestellungen herangezogen werden. Häufig werden sie in Unternehmen zur Personalauswahl und -entwicklung eingesetzt. Bei den berufsorientierenden AC handelt es sich um reine Förderinstrumente, sie sollen fördern, nicht aber selektieren. Der Beitrag untersucht, wie genau das Verhältnis von Selektion und Förderung ist. (BIBB)
dc.format.extentS. 60-61
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/743501
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume59 (2005), H. 91/92
dc.subject.classificationL 8.1 Assessment Center
dc.subject.classificationL 5.1 Berufswahlberatung
dc.subject.otherAssessment Center
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.titleAssessment-Center und ihr Einsatz in der Berufsorientierung: im Spannungsfeld von Förderung und Selektion
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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59 (2005), H. 91/92