Differenzierung mitbestimmen : Szenarien zur Schulentwicklung
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Abstract
Der Beitrag beschreibt die Vielfalt der Differenzierungsmöglichkeiten mit und durch Computereinsatz im Unterricht unter Berücksichtigung der Unterrichtsorganisation und -gestaltung, des Ausstattungskonzepts und des Angebots an Programmen. (BIBB2)