Mitarbeitergespräche an berufsbildenden Schulen

Abstract

Der Text konkretisiert zunächst den Begriff "Mitarbeitergespräch", bevor Mitarbeitergespräche theoretisch und mit Blick auf die allgemeine Schulmodernisierungsdiskussion gerechtfertigt werden. Anschließend wird mit Hilfe des EFQM-Modells dargelegt, wie an einer niedersächsischen berufsbildenden Schule Mitarbeitergespräche eingeführt und welche Erfahrungen dabei gemacht wurden. Nicht eingegangen wird auf rechtliche und psychologische Aspekte von Mitarbeitergesprächen und Gesprächsführungstechniken. (BIBB2)