Vom Muster in die Struktur : ein Verfahrenskonzept der  Wissenschaftskommunikation  für die BBNE

Schlömer, Tobias [Verfasser]; Kiepe, Karina [Verfasser]

Vom Muster in die Struktur : ein Verfahrenskonzept der Wissenschaftskommunikation für die BBNE

bibb.citedinbibb	Zitation von 3 oder mehr BIBB-Publikationen	de
bibb.id	784213
dc.contributor.author	Schlömer, Tobias [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Kiepe, Karina [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2025-12-05T07:06:22Z
dc.date.available	2025-12-05T07:06:22Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	„Seit 20 Jahren bringen Entwicklungsprojekte Innovationsmuster einer BBNE hervor. Bislang gelingt es kaum, diese Muster in die curricular-didaktischen Strukturen der beruflichen Bildung zu überführen. Der Beitrag stellt ein Verfahrenskonzept vor, das diesem Problemfeld mit Hilfe von Wissenschaftskommunikation begegnet.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Tobias Schlömer; Karina Kiepe	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	Seite 9-12	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784213
dc.language.iso	de	de
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dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume	79 (2025), H. 207
dc.subject.classification	G 2.5 Nachhaltigkeit	de
dc.subject.classification	S 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsbildung	de
dc.subject.other	Nachhaltige Entwicklung	de
dc.subject.other	Modellversuchsforschung	de
dc.subject.other	Forschungsumsetzung	de
dc.subject.other	Theorie-Praxis	de
dc.subject.other	Ordnungsmittel	de
dc.subject.other	Ordnung von Ausbildungsberufen	de
dc.subject.other	Curriculumentwicklung	de
dc.title	Vom Muster in die Struktur : ein Verfahrenskonzept der Wissenschaftskommunikation für die BBNE	de

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79 (2025), H. 207
aktuell und lesenswert Ausgabe 3/2025- SBB und Zeitschriftenartikel

Vom Muster in die Struktur : ein Verfahrenskonzept der Wissenschaftskommunikation für die BBNE

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