Gestaltung eines Lernfeldraumes für Klempner/-innen

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Abstract

„Im Rahmen des Umzugs der Beruflichen Schule Anlagen- und Konstruktionstechnik BS 13 an einen neuen Schulstandort ist für den Ausbildungsberuf Klempner/-in ein neuer Unterrichtsraum konzipiert und eingerichtet worden. Der Artikel beschreibt auf der Grundlage der organisatorischen, räumlichen und pädagogischen Bedingungen das gewählte Raumkonzept und bespielhaft die ersten Erfahrungen im Unterricht.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)

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