Herausforderungen von Fachkräften beim Übergang in die Ausbildungstätigkeit : eine systematische Beschreibung von Entwicklungsaufgaben

Abstract

„Die Berufsbiographie hauptberuflicher Ausbildungskräfte ist durch den Übergang aus einer betrieblichen Fachkrafttätigkeit zu einem pädagogischen Aufgabenschwerpunkt gekennzeichnet. Die mit dieser berufsbiographischen Phase einhergehenden Herausforderungen werden im Beitrag qualitativ-empirisch untersucht. Das Ergebnis stellt die Beschreibung von fünf Entwicklungsaufgaben während und infolge des Übergangs in die Ausbildungstätigkeit dar. Die aufgezeigten Problem- und Spannungsfelder bieten Ansatzpunkte für die didaktisch-methodische Gestaltung von Qualifizierungsangeboten.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)