Differenzierung in der Berufsausbildung
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104547
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Abstract
"Die Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) hat Ende Juni 1993 einen Bericht mit Empfehlungen zur Differenzierung in der Berufsausbildung verabschiedet. In diesem Bericht wird gezeigt, wie Lern- und Leistungsschwächere einerseits und Lern- und Leistungsstärkere, besonders Begabte, andererseits durch differenzierte Massnahmen in der Berufsausbildung, aber auch schon im Vorfeld der Berufsausbildung besser gefördert werden können, um eine ihren Begabungen entsprechende Berufsausbildung abzuschliessen." (Verlag)